Mi gran boda Griega

 

 

En la película podemos observar, como la cultura griega está impregnada en varias generaciones de la familia de la protagonista. Los mayores, educan y protegen a sus hijos. El padre toma el rol de ser el que más les debe influir sobre su forma de ser respecto a la cultura griega. Ante todo quiere que conozcan su historia, su lengua, todo aquello que tenga que ver lo griego y que se sientan identificados como griegos. No obstante no se da cuenta de que están viviendo en otro país con otro tipo de cultura. El padre tiene más arraigada la cultura ya que es un emigrante y pudo vivir en Grecia parte de su vida, sin embargo parece que nuestra protagonista no se siente del todo identificada con la cultura de su familia, y no es raro ya que desde pequeña ha crecido en un país diferente al de sus padres.

 La familia de nuestra protagonista se siente totalmente comprometida con la cultura griega. Han emigrado sin adaptar su cultura. La interpretación que tiene la protagonista del mundo no está influenciada por la visión que tiene su familia. Es decir, ve el mundo desde otra dimensión, tiene otro tipo de cultura aunque siga las costumbres por la presión familiar. Podíamos decir que personalmente no se siente identificada por la cultura griega, se siente identificada con ella porque la cultura griega es su propia familia.

 La cultura influye en la persona hasta tal punto que la define. Según la cultura que tenga tendrá unas características u otras. Toda su personalidad estará influenciada por la cultura que haya adquirido desde pequeño. La escuela no debe cambiar la cultura, debe dar a conocer a los alumnos que existen multitud de culturas diferentes a la nuestra y que aún así somos personas iguales pero con diferentes costumbres, tradiciones, idiomas y distintas maneras de hacer las cosas.

La integración de otras culturas en la escuela supone una interculturalidad, siempre y cuando estas culturas estén en contacto entre sí, ya que si conviven juntas pero no existe una relación estaremos hablando de multiculturalidad y ahí no hay ningún intercambio de conocimientos y experiencias